Neste dia, Mato Grosso comemora o aniversário de 262 anos. A data escolhida faz referência ao dia em que o Rei D. João V criou a capitania de Mato Grosso, através da Carta Régia, 09 de maio de 1748. A criação da capitania, apesar de ocorrer após a fundação de Cuiabá, marca efetivamente a criação do Estado.
O evento tem o apoio da SEDUC em todas as 715 escolas estaduais existentes no Estado.
Aqui em Rosário Oeste, a escola Cel. Artur Borges abordará temas como ética, cidadania, diversidade (cultural, étnica, lingüística, religiosa e sexual, entre outras), e, em especial, a questão da identidade mato-grossense e a cultura regional.
Estes trabalhos consistem em diversas ações, como a formação de professores, a abordagem interdisciplinar destes temas com a formulação de grades curriculares adaptadas às questões regionais, e a confecção de materiais específicos sobre o tema.
A Secretaria de Estado de Educação sugere à todas as escolas que levem em consideração três aspectos principais durante a realização da Semana de Mato Grosso, considerando que sejam eles fundamentais para a “construção/revitalização” de qualquer identidade cultural:
Terra – (Questões do meio ambiente, com os três ecossistemas existentes no Estado, o turismo ecológico e toda a diversidade ambiental existente em Mato Grosso, bem como as divisas territoriais com outros países, terras indígenas e parques de preservação nacional.);
Língua – (Ressaltar o falar Cuiabano, bem como o falar mato-grossense, com as influências indígenas, africanas, portuguesas e, por último, as migrações de outros Estados do país, especialmente da região Sul e Nordeste.);
Diversidade Étnica – (Buscar a caracterização do povo mato-grossense, em primeiro lugar valorizando as 42 etnias indígenas presentes em nosso Estado, posteriormente a Cuiabania que mescla fortemente as três etnias básicas nacionais (indígena, negra e portuguesa) e, por último, os novos mato-grossenses, que vieram de outros Estados para cá.
Redação: Manoel Netto
Veja abaixo, fotos tiradas durante a semana na escola
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