domingo, 13 de maio de 2012

Dia das mães na Escola Cel. Artur Borges tem Show de Prêmios e delicioso jantar – Veja fotos

A Escola Cel. Artur Borges, no Centro de Rosário Oeste, reuniu todas as mães que fazem parte da comunidade escolar para um jantar de comemoração do dia das mães na escola.


quarta-feira, 9 de maio de 2012

Escola Cel. Artur Borges comemora aniversário de Mato Grosso com evento na Escola

aert (24)A Escola Cel. Artur Borges, em Rosário Oeste, realizou desde o dia 07/05 os preparativos em comemoração a Semana de Mato Grosso. O evento é alusivo ao aniversário de nosso Estado de Mato Grosso que acontece no dia 09 de maio.

Neste dia, Mato Grosso comemora o aniversário de 262 anos. A data escolhida faz referência ao dia em que o Rei D. João V criou a capitania de Mato Grosso, através da Carta Régia, 09 de maio de 1748. A criação da capitania, apesar de ocorrer após a fundação de Cuiabá, marca efetivamente a criação do Estado.


terça-feira, 8 de maio de 2012

Vídeos do Projeto Limp’Art

 

anAs apresentações do Projeto Limp’Art, que aconteceu no dia 04/05, idealizado pela Professora Mariel, da Escola Cel. Artur Borges foram gravadas em vídeo, conforme mostramos abaixo:


segunda-feira, 7 de maio de 2012

Fotos do encerramento do Projeto Limp’Art

encerramento (104)O Projeto Limp’Arte, Idealizado pela Professora Mariel, reuniu toda a comunidade escolar da Escola Cel. Artur Borges em torno da problemática do lixo que aterroriza o mundo todo. No encerramento dos trabalhos neste dia 04/05 os alunos apresentaram teatro, musica, dança e artesanato sobre o tema.

Veja abaixo as fotos tiradas no encerramento:

encerramento (51)  encerramento (50)


sexta-feira, 4 de maio de 2012

Frutos do Projeto Limp’Arte é apresentado na escola.

A Escola Cel. Artur Borges teve um dia animado e produtivo neste 04/05. Professores, alunos e funcionários da escola participaram da apresentação dos trabalhos relativos ao projeto de reciclagem Limp’Arte.

O Projeto de autoria da Professora Mariel teve inicio com a observação dos professores que verificaram que a escola não tinha um programa efetivo de controle do lixo no ambiente escolar. A partir das observações decidiram colocar em prática o projeto como uma ação direta na escola, trabalhando o comportamento dos alunos , para que possam destinar melhor os resíduos produzidos dentro da escola. O projeto influirá completamente no comportamento destes alunos com relação a conservação do patrimônio escolar.